Início das aulas: Março 2010

Apresentação
As psicoterapias cognitivas tem se destacado cada vez mais no cenário científico mundial pela capacidade que possuem de responder a critérios empíricos. São modalidades de psicoterapias replicáveis, baseadas em evidências conforme demonstram os estudos randomizados proliferados, sobretudo, ao longo da última década.
Desse modo, as práticas das psicoterapias cognitivas têm conseguido diminuir o sofrimento de uma quantidade enorme de pacientes nos mais diversos centros mundiais que as utilizam como modelo psicoterápico referencial. Possuem a vantagem da brevidade e de elevados índices de sucesso em seus modelos de tratamento.
Hoje seu espectro de abrangência se estende de consultórios particulares à instituições de saúde, envolvendo postos de saúde e hospitais, através de práticas individuais e grupais, sendo recomendada como psicoterapia de primeira escolha para o tratamento de inúmeros transtornos.

ESTÃO ABERTAS AS INSCRIÇÕES PARA A TURMA 2010
Estamos abrindo inscrições para a IV Turma do Curso de Formação em Terapias Cognitivo-Comportamentais do INFAPA – Instituto da Família de Porto Alegre. A satisfação de nossos alunos da I ,II e III turmas nos estimula a enfrentar esse novo desafio. Quando pensamos em associar nossa experiência em organizar e ministrar cursos de formação em Terapia Cognitivo-Comportamental com a tradição do INFAPA no uso de entrevistas ao vivo em espelho unidirecional para o aprendizado, imaginávamos que o resultado poderia ser interessante. Mas foi mais do que isso: a possibilidade de acompanhar o atendimento de casos ao vivo enriqueceu nosso Curso de uma maneira surpreendente. Além de poder acompanhar passo a passo a terapia de alguns casos, a possibilidade de elucidar alguns diagnósticos mais complexos ou de realizar a consultoria de um paciente mais difícil através desse recurso mostrou-se enriquecedora. A oportunidade que oferecemos de cada aluno exercitar seu aprendizado atendendo pacientes no Ambulatório do INFAPA completa esse diferencial de nosso Curso de Formação.
Agora, além do diferencial do atendimento de casais e famílias, estamos ampliando possibilidades com o Ambulatório de TCC para Crianças, que vem incrementar a realização de pesquisas e atendimentos nessa importante área, abrindo novas oportunidades de aprendizado para nossos alunos.
Você está convidado a viver conosco essa rica experiência!

INSCRIÇÕES ABERTAS – VAGAS LIMITADAS.

Público Alvo
Psicólogos, Médicos, Terapeutas de Famílias e Casais.

Objetivos
Preparar o terapeuta para a indicação e aplicação dos recursos técnicos da Terapia Cognitivo-Comportamental às diversas situações clínicas.

Formato
Curso de caráter formativo, em dois anos, com um total de 610 horas, incluindo 60 horas de atendimento clínico supervisionado no Ambulatório de TCC do INFAPA. Compõe-se de uma parte teórica, onde são ensinados os fundamentos da Terapia Cognitivo-Comportamental, seus principais autores e técnicas de abordagem, e uma parte prática, composta de ilustrações clínicas em vídeos, dramatizações, entrevistas ao vivo em sala de espelho e prática supervisionada, em grande grupo e em pequenos grupos.

Carga Horária
Sextas-feiras à tarde, entre 13h30min e 19h40min (sete horas/aula), com exceção de feriadões e períodos que coincidam com Congressos ou Workshops importantes para os alunos e para a equipe. Cada bimestre deverá ter 18 sextas-feiras de aula, mais um sábado durante o dia, quando haverá algum workshop especial com professor convidado, completando o total horas do programa.

Programa do curso: Total de 610 horas

 COORDENAÇÃO:
Renato Caminha e Adriana Zanonato

CORPO DOCENTE:

Renato M. Caminha
Psicólogo, Terapeuta Cognitivo, Mestre em Psicologia, Professor, Pesquisador . Membro Fundador da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas, FBTC , coordenador do Centro de Terapia Cognitiva – CTC – RS; Ex Presidente da FBTC, biênio 2005 -2007. Atual membro da Diretoria da  Sociedade Latino Americana de Terapias Cognitivas, ALAPCO.

Adriana Selene Zanonato
Psicóloga, Terapeuta de Casais e Famílias, Professora e Supervisora dos Cursos de Formação em Terapia Familiar e de Casais  e de Formação em Terapias Cognitivo-comportamentais do Instituto da Família de Porto Alegre – INFAPA. Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental. Co-cordenadora do Ambulatório de TCC de Infância no INFAPA.Professora do curso de Especialização em Terapias Cognitivas da Faculdade Martha Falcão de Manaus.

Aneron Canals
Médico, Especialista em psiquiatria e em psicoterapias Cognitivo-comportamentais. Formação em Terapia Familiar e de casais pelo INFAPA. Mestrando em Psicologia Clínica - PUCRS

Ângela Leggerini de Figueiredo
Psicóloga, Especialista em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental . Mestre em Psicologia clínica pela PUCRS e doutoranda em Psicologia pela PUCRS.

Bernard Range*
Psicólogo, Mestre e Doutor em Psicologia, Professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ.


Carla Bicca
Psiquiatra, Especializada em Psicoterapias Cognitivas pelo Beck Institute, Filadélfia, USA.

Daniela Braga
Psicóloga, mestre em  Clínica Médica: Psiquiatria – UFRGS, doutora em Clínica Médica: Psiquiatria – UFRGS

 Daniela Knijnik
Psiquiatra, mestrado em Clínica Médica pela UFRGS, doutorado em Psiquiatria pela UFRGS, Coordenadora do Atendimento em grupo para Fobia Social do PROTAN – Hospital de Clínicas de Porto Alegre. Formação em Terapia Cognitiva pelo Beck Institute, Filadélfia. USA.

Irismar de Oliveira*
Psiquiatra, Doutor em Psiquiatria, Professor de Psiquiatria e coordenador da especialização em Psicoterapia Cognitiva da Universidade Federal da Bahia - UFBA.

José Caetano Dell’Aglio Júnior
Psiquiatra, Mestre em Psicofarmacologia, especialista em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental. Doutorando em Psicologia pela PUCRS.

Liseane Carraro                  - Psicóloga, Curso de Formação em Psicoterapias do Instituto Fernando Pessoa, Curso de Extensão em Terapia Cognitiva – FAMED/UFRGS, colaboradora do programa de Déficit de Atenção /Hiperatividade deo HCPA

Luis Augusto Rohde*
Psiquiatra, Doutor em Medicina, Professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS.

Luciano Dias de Mattos Souza
Psicólogo, Mestrado em Saúde Comportamental – UCPEL. Doutorando em Psicologia – PUC-RS. Professor de Metodologia da Pesquisa.

Luiz Carlos Prado
Psiquiatra, terapeuta de famílias e casais, coordenador, professor e supervisor do Curso de Formação em Terapia Familiar e de Casais do INFAPA, especialista em Terapias Cognitivo-comportamentais pelo INFAPA. Atual Presidente da Associação Gaúcha de Terapia Familiar – AGATEF.

Margareth Oliveira*
Psicóloga, Mestre e Doutora em Psicologia, Professora da Graduação e Pós-Graudação da PUC-RS, Vice-Presidente da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas – SBTC, Membro da diretiva da Associação Latino América de Terapias Cognitivas - ALAPCO e coordenadora do Labico-SAP-PUC-RS.

Marina Gusmão Caminha
Psicóloga, especialista em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais, Coordenadora do Centro de Terapia Cognitiva – CTC-RS.Co-autora do livro “A prática cognitiva na Infância.” Co-cordenadora do Ambulatório de TCC de Infância no INFAPA.

Neiva Tein de Souza
Psicóloga. Docente na área de Terapias Cognitivas curso de especialização em psicoterapias cognitivas da UNISINOS e do Instituto Fernando Pessoa. Especialista em Psicologia Clínica pelo CFP. Especialista em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais pela UNISINOS.

Tatiana Azevedo
Psicóloga. Especialista em Terapia Cognitivo-comportamental pela UNISINOS-RS. Membro de Centro de Terapia Cognitiva – CTC-RS.

*Professores Convidados
·Corpo docente sujeito a alterações
·Corpo docente filiado a SBTC

Informações
3330-0353 - INFAPA
8114-9732 - Renato
9971-6726 - Adriana

Processo seletivo
Exame do curriculum e uma entrevista com o candidato

Período do Curso
Março de 2010 a dezembro de 2011

Local
Sede do Instituto da Família
Rua João Abbott, 441/501, Porto Alegre


Documentação Exigida

• Fotocópia do Diploma de Graduação
• Fotocópia da Carteira de Identidade
• Fotocópia da Certidão de Nascimento ou Casamento
• Fotocópia do CIC
• Curriculum Vitae – sucinto
• Foto 3x4

Certificação
Ao cumprir todas as exigências do Curso, será conferido ao aluno o Certificado de Conclusão do Curso de Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental.

Horários
As aulas ocorrerão às sextas-feiras das 13h30min às 19h40min, além de alguns sábados das 9h00min às 13h00min, para completar a carga horária.

Investimento
No ato da matrícula – R$ 580,00 e mais 24 parcelas mensais de R$ 580,00, a partir de fevereiro de 2010.
Desconto de 15% no valor do curso pago à vista.
Desconto de 30% no valor da matrícula para sócios da FBTC , alunos e ex-alunos do INFAPA. 

Ficha de inscrição: CLIQUE AQUI

Programação Científica 2010

CURSO INTENSIVO DE VERÃO – TCC na Infância
Segunda quinzena de janeiro.
Duração: 24 horas.
Investimento : à combinar

Programa:

• Evolução e comportamento infantil
• Psicopatologia Infantil
• Conceitualização Cognitiva de crianças e famílias
• TCC nos Transtornos de Humor na infância
• TCC nos Transtornos de Ansiedade na infância
• TCC nos Transtornos Disruptivos
• Atendimentos em Sala de Espelho unidirecional
• Supervisão de casos clínicos.

CURSOS DE EXTENSÃO – 30 horas cada um (ao longo do ano de 2010)

• Introdução à Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC)
• TCC em casais e famílias
• TCC nos Transtornos de Ansiedade
• TCC nos Transtornos de Humor
• TCC nas Disfunções Sexuais
• TCC nos Transtornos Alimentares
• Psicofarmacologia e TCC
• TCC nos Trantornos Borderline de Personalidade
• TCC nos Trantornos obsessivos compulsivos