PSICOPEDAGOGIA SISTÊMICA

A Psicopedagogia é um campo de conhecimento que se propõe a integrar os conhecimentos e princípios de diferentes ciências humanas, com a meta de adquirir uma ampla compreensão sobre os variados processos inerentes ao aprender humano. Fundamenta-se em conteúdos psicológicos e pedagógicos, bem como em contribuições da fonoaudiologia, lingüística, neurologia, dentre outros campos específicos de conhecimento.

Enquanto área multidisciplinar, interessa à Psicopedagogia compreender como ocorrem os processos de aprendizagem e suas repercussões no desenvolvimento do indivíduo. O objeto de estudo deste campo é a aprendizagem humana e seus padrões evolutivos normais e patológicos (Bossa, 2000)
A Avaliação Psicopedagógica visa identificar, analisar e diagnosticar, através de atividades espontâneas, jogos, brincadeiras, desenhos, bem como produção escolar, as possíveis Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem.

O diagnóstico é de fundamental importância para o profissional, visto que norteia os procedimentos de intervenção e orienta quanto à metodologia adequada a cada caso.
O Pensamento Sistêmico vem contribuir para expandir a forma no qual o trabalho Psicopedagógico pode inserir-se através de uma visão contextual do sujeito.

A Terapia Psicopedagógica consiste em planejar e intervir no processo de aprendizagem facilitando a aquisição dos conhecimentos, prevenindo futuras dificuldades e montando estratégias para minimizar os Transtornos de Aprendizagem. Além disso contribui no desenvolvimento de funções e habilidades necessárias ao crescimento do indivíduo. Concomitante ao trabalho individual a inserção da família na terapia torna-se necessária pois a mesma apresenta sentimentos de impotência, de estresse e verbaliza cansaço em virtude das dificuldades em fazer com que seus filhos aprendam.
O Psicopedagogo através da aliança com a família e escola busca a promoção do sujeito como um todo, reforçando sua auto- estima e qualificando suas interações na família, escola e sociedade.

PORTELA, Fabiane Ortiz (organizadora) – Família e Aprendizagem, 1º edição,Wak Editora, Rio DE Janeiro 2000 BOSSA,Nádia – A Psicopedagogia no Brasil, 2º edição, Artmed, Porto Alegre 2000
WEISS, Maria Lúcia- Psicopedagogia Clínica, 9º edição, DP&A, Rio de Já